学生开始，五四以来，历次运动，学生都是先锋队，因为学生年轻，最有热血和
激情，也最容易被煽动。
叶南飞的感触不是特别大，第一个感觉是，不用学习了挺爽，学校的这种教
学，叶南飞是深恶痛觉的，明明应该有趣，好玩的让他们弄成死的，如同嚼蜡的
东西，不容易啊。但第二个感觉不太好，因为感觉自己被边缘化了。
这场运动，在学校里，最开心的是两种人，一种是学渣，还有一种是能闹事
的学渣，第一种是叶南飞这种，顶多闹个轻松，而最爽的是滕涛和袁刚这种人，
注意了啊，又两位关键性角色登场了。他们也是学渣是肯定的，但是以前秩序正
常的时候，顶多犯点小错误，闹点小事，毕竟还有家长和老师震着，不敢太过分。
但今天可不同了，不但可以理直气壮的不学习，还可以斗老师，打老师。这真是
小和尚打伞，无法无天。
这俩人就是咱前面提到那第三类人。这时候学霸不在风光了，混混学渣开始
风生水起。那典型代表就是这俩位了，而且是叶南飞人生转折点最关键性的人物，
而且后来还和叶南飞斗了多年的人，这不得不介绍介绍了。想偷懒，省劲越过去
都不行，不然故事就不完整了。
话说这第三类人，也就是老大型，不是谁想做就能做到的，叶南飞努力了多
年，想当老大而不得，最后终于看清，自己不具备那个素质，这个不是书本上能
学到，努力能做到的，当然，也不能完全否定努力的作用，就像学霸，你努力一
点，成绩肯定会有提高，但是你想成为班级，乃至学校顶级学霸，那就不是努力
的事了，那是天分，同样做老大也一样。
这个说法其实不准确，应该说权力的形成，这里说的不是，你当了市长，校
长的权力，这个权力是别人赋予你的，而在一群没有组织化的人群中，最后会有
一个权威者，俗称老大，他不是平白无故就被大家认可的，首先他要具备几个关
键性素质，叶南飞通过多年摸索总结出来几个，那就是，仗义，大气，敢担当，
决断力，霸气。
仗义这个不用多解释，这个素质后天努力可以弥补一些。大气，别小气，抠
抠搜搜的，比如刘邦和项羽，为啥人家刘邦后来赢了？开始韩信，张良，不都是
在项羽那打工么，结果后来都跑刘邦那去了，不就是因为刘邦大气么，人家舍得，(责任编辑：admin)