若晨：给你念一篇小学生作文。题目是《手机大学》，你听好。s问：“你是哪所大学的？”a说：“手机大学。”s问：“那你呢？”b说；“我也是。”c说：“我们都是。”“噢，我明白了。”

    怀璧：没啦？

    若晨：就这些。你说小也不小？

    怀璧：形式虽小，小中见大。手机面前，千人一面。

    若晨：说到形式，想起教育。形式花样翻新，应试结果一样。死记硬背，海量训练。提高成绩，显而易见。

    怀璧：这不好吗？

    若晨：我没说不好，正迎合了需要。但素质教育更胜一筹。

    怀璧：能